Ecsl2009/Agenda/Software libre en la educación

De Software Libre Centroamérica

La mesa brindará espacio para compartir experiencias y propuestas relacionadas con la implementación de Software Libre y políticas de intercambio de conocimiento de forma libre en contextos educativos.

Las personas que deseen aportar al tema y ser parte de la mesa por favor comunicarse con Andrés Díaz (andres.diaz.soto(at)gmail.com), Alonso Castro (acmattei(at)gmail.com) o Luis Loría (luis.loria(at)gmail.com) de la Universidad de Costa Rica, que se van a encargar de moderar esta mesa.

Propuesta metodológica para la mesa sobre Software Libre en la Educación

Temas centrales sugeridos:

• El conocimiento libre, un asunto más filosófico que técnico.
• Planes de migración a Software Libre y Código Abierto en la educación centroamericana.
• Opencourseware y Creative Commoms: Dos posibilidades de liberar el conocimiento.
• ccLearn / OERs y CECC/SICA: La región adoptando una política de estándares educativos abiertos.

Dinámica:

La dinámica propuesta es dividir en dos partes la actividad, en la primera entender las características y problemáticas de cada uno de los países, en relación con el uso del Software Libre y Código Abierto (SL/CA) en educación y del intercambio del conocimiento de forma libre. Se esquematiza de la siguiente forma:

• Estado del Centro Educativo con respecto al SL/CA.
• Problemas encontrados entre la población meta: ¿Problemas técnicos? ¿Problemas ideológicos y políticos?
• Estrategias de difusión y migración hacia SL/CA.
• Experiencias en la enseñanza de la informática y computación utilizando SL/CA.
• Experiencia del impulso de SL/CA en áreas ajenas a la Tecnología de la Información y Comunicaciones.

Hasta aquí tendríamos la información básica que nos ayude a entender en que punto estamos. Cada intervención podría ser de 15 minutos como máximo por cada centro educativo.

Para la segunda parte el objetivo sería definir varias cosas, entre ellas:

• ¿Cómo vamos a apoyar las diferentes iniciativas de SL/CA en la educación centroamericana?
• ¿Qué mecanismos de colaboración implementamos para continuar con el proceso de retroalimentación por parte de la comunidad de SL/CA centroamericana?
• Desarrollo de herramientas e instrumentos propios para difundir el SL/CA en Centroamérica.